ここを
←クリックで
 メニューに


Ver. 3.24
(Jun 2024-)
"ユーザ未登録" (#0)  ↓おもな利用メニュー
試す
自動作曲を試す(未登録ユーザ体験用)
ユーザ登録・アカウント申請
② ログイン(結果保存、DL等、全機能がOK)

もっと...● ユーザ登録などの使い方紹介+作曲サンプル
● 使用法動画を見る
FAQ:よくある質問
作品の著作権・公開・利用について
● 新着情報一覧を更新
④ ログアウト(自分専用PCなら不要)

マニュアル
●Orpheus 先頭ページへ
●開発の歴史 (2006.10.01 - )
●取材対応連絡先
サイトマップ
聴く
公開曲:最近再生順・歌詞と評語も表示
厳選名作(運営者評価★★★★★)
新着情報

もっと...●同じ歌詞に色々な作曲例
公開曲:最近再生順
公開曲:最新作曲順
公開曲全情報(遅)
公開作品番号から再生
未公開idから再生
高音質作品
bookmarkから
●厳選作品★★★★
●優秀作品★★
●Orpheus初期の名作選
●分類:小模範曲◆
●分類:インスト曲@
●分類:二重唱曲
初期の推薦作
公開曲:idから再生
未公開曲:idから再生
投稿歌詞への作曲作品
「いいね!」数ランキング
download 数ランキング
人々
登録ユーザ紹介:最近活動順
登録ユーザ紹介:最近登録順
ユーザ番号からユーザを探す

もっと...●登録ユーザ紹介:公開曲数順・遅!
登録者フォーラム

登録者Q&A
一対一連絡記録
一対一連絡開始
●達人たち作品展

●皆のbookmark数
●人々の模範作品
●人々の名作詩
■ユーザ作曲数(PW不着?)
探す
作品キーワードから
カテゴリ評語から
投稿歌詞から

もっと... bookmarkから
新着コメントから
●優秀作品★★
●初期の名作選
●メディア紹介記録

●厳選作品★★★★
優れた歌詞から
●コメントに"ChatGPT"とある
●コメントに"自動作詞"とある
●全コメントから
推薦リストから
●達人の推奨
いいね!新着順100
いいね!票数順100
●高音質作品
知る
開発の歴史
マニュアル
著作権について

もっと...● 上達するには
●作曲部品説明
和声一覧試聴
和声一覧楽譜付き試聴
和声個別試聴
● お勧め和声紹介作品
●ランキング:和声進行
●リズム形比較
●リズム形1/3
●リズム形2/3
●リズム形3/3
●ランキング:旋律リズム

伴奏音一覧試聴
伴奏音個別試聴
●ランキング:伴奏楽器

伴奏音形一覧試聴
伴奏音形個別試聴
●ランキング:伴奏音形

ドラムス試聴
●ランキング:ドラムス使用回数

歌声試聴
●音源比較(曲例)
発展
●有用情報リンク
●新・名曲10選(by Mc Co-HEYさん)
●名曲99選(by Mc Co-HEYさん)

もっと...
●和声選択パレット(by さといもさん)*
●xmlファイルへ(by さといもさん)*
●音の仕上げ(by ITmedia)*
伝える
各種情報・外部リンク
誰でも感想など
登録者フォーラム
Q&A (登録者)
一対一ユーザ間

もっと... 開発協力者会議
●Media報道(2020年以前)
●Media報道
●開発ニュース 2022.3 まで
●version+連絡先
●開発チーム
●開発よもやま話
●免責事項
●自動伴奏デモ、他

id = 405183 | 2016/12/19 | 技術点=1.5 | 再生 1494 回 | いいね! 105 票 | bookmark なし
作曲条件表示 map表示 二重唱化 評語: +
作者紹介・他menu【音声ファイル情報】405183.mp3: MPEG ADTS, layer III, v2, 128 kbps, 16 kHz, JntStereo / 4.196 MB / [ Fluid ]
論評を見る 同題曲を検索する
"藤原冬嗣 "さんの全公開作品 評論 歌詞 対話 この作者へメッセージ
学生です。
昔から作曲というものに興味がありました。
詩のインスピレーションは降ってくるのですが曲を作る技術が如何せんありませんので…。
一時期MIDIの打ち込みなどにも興味があったのですが、悲しいことによく理解できませんでした。
自動作曲をしてくれるというORPHEUSを知った時、それは私にとって非常に魅力的なものに思われました。
あ、ちなみに歴史とか哲学とかに興味があるので、それら関連の曲も作ってみたいです。
↑ あなたのコメントを記入 ダウンロード 同作者の他作品へ 全ユーザの公開作品へ

楽譜と歌詞のみの表示に戻す
卒業の詩
藤原冬嗣
(歌詞の読みと抑揚)
^ 上昇、_ 下降、= 不変、/ 文節境界
⇒ 非表示にする
副歌詞 副歌詞の
読みと抑揚
作曲条件設定(一部)
和声進行=「パッヘルベルのカノン」end
調の設定=♯♯♯♯ =ホ長調/嬰ハ短調=Emaj/C#min
速度指定=80
伴奏楽器=ハーモニカ
伴奏音形=低音和音単純交互4分
サブ楽器=アコーディオン
サブ音形=----
ドラムス=----
小節選択=7 8
教室から見える校庭の桜
僕はひとりでそれを見ている
周りには楽しげに会話する同級生
僕はいつもひとりぼっちだった
きょ_おしつ/から/み^え_る/こ^おてえ/の/さ^くら
ぼ_く/わ/ひ^と_り/で/そ^れ/お/み_/て/い^る
ま^わり/に/わ/た^のし_/げ/に/か^いわ/す^る/ど^おきゅう_せえ
ぼ_く/わ/い_つ/も/ひ^とりぼ_っち/だっ/た
歌声指定=子供アニメ声
リズム形=校歌風
音域下限=B3 (下のシ)
音域上限=D5 (上のレ)
和声進行=「パッヘルベルのカノン」end
調の設定=♯♯♯ =イ長調/嬰ヘ短調=Amaj/F#min
速度指定=80
伴奏楽器=ハーモニカ
伴奏音形=低音和音単純交互4分
サブ楽器=アコーディオン
サブ音形=----
ドラムス=----
小節選択=1 2 3 4 5 6 7 8
旋律の型=時々跳躍進行
音声音量=0
もうすぐ別れの時間だけれど
僕は別に何とも思わなかった
だって僕はずっとひとりぼっち
別れる相手がそもそもいない
も^お/す_ぐ/わ^かれ_/の/じ^かん/だ/けれど
ぼ^く/わ/べ^つ/に/な_ん/と/も/お^も_わ/なかっ/た
だ/って/ぼ_く/わ/ず^っと/ひ^とりぼ_っち
わ^かれ_る/あ^いて_/が/そ_もそも/い^/ない_
歌声指定=子供アニメ声
リズム形=校歌風
音域下限=B3 (下のシ)
音域上限=D5 (上のレ)
和声進行=「パッヘルベルのカノン」end
調の設定=♯♯ =ニ長調/ロ短調=Dmaj/Bmin
速度指定=80
伴奏楽器=ハーモニカ
伴奏音形=低音和音単純交互4分
サブ楽器=アコーディオン
サブ音形=----
ドラムス=----
小節選択=1 2 3 4 5 6 7 8
旋律の型=時々跳躍進行
音声音量=0
和声進行=「パッヘルベルのカノン」end
調の設定=♯ =ト長調/ホ短調=Gmaj/Emin
速度指定=80
伴奏楽器=ハーモニカ
伴奏音形=低音和音単純交互4分
サブ楽器=リードオルガン
サブ音形=----
ドラムス=----
小節選択=7 8
今日は別れの卒業式だ
周りのみんなは泣いている
どうしてだろう悲しくないのに
僕の目頭熱くなる
きょ_お/わ/わ^かれ_/の/そ^つぎょお_しき/だ
ま^わり/の/み^んな_/わ/な^い/て/い^る
ど_お/し^/て/だろお/か^なしく/な_い/の/に
ぼ_く/の/め^が_しら/あ^つ_く/な_る_
歌声指定=子供アニメ声
リズム形=校歌風
音域下限=B3 (下のシ)
音域上限=D5 (上のレ)
和声進行=「パッヘルベルのカノン」end
調の設定=調号なし =ハ長調/イ短調=Cmaj/Amin
速度指定=80
伴奏楽器=ハーモニカ
伴奏音形=低音和音単純交互4分
サブ楽器=リードオルガン
サブ音形=----
ドラムス=----
小節選択=1 2 3 4 5 6 7 8
旋律の型=時々跳躍進行
音声音量=0
ひとりひとりに手渡される
卒業証書授与の時間
みんなは拍手をもらってるけれど
僕の番だけ異常に静か
ひ^とりひ_とり/に/て^わた_さ/れる_
そ^つぎょおしょ_おしょじゅよ/の/じ^かん
み^んな_/わ/は_くしゅ/お/も^らっ/てる/けれど
ぼ_く/の/ば_ん/だけ/い^じょお/に/し_ずか
歌声指定=子供アニメ声
リズム形=校歌風
音域下限=B3 (下のシ)
音域上限=D5 (上のレ)
和声進行=「パッヘルベルのカノン」end
調の設定=♭ =ヘ長調/ニ短調=Fmaj/Dmin
速度指定=80
伴奏楽器=ハーモニカ
伴奏音形=低音和音単純交互4分
サブ楽器=リードオルガン
サブ音形=----
ドラムス=----
小節選択=1 2 3 4 5 6 7 8
旋律の型=時々跳躍進行
音声音量=0
和声進行=「パッヘルベルのカノン」end
調の設定=♭♭ =変ロ長調/ト短調=Bbmaj/Gmin
速度指定=80
伴奏楽器=ハーモニカ
伴奏音形=低音和音単純交互4分
サブ楽器=アコーディオン
サブ音形=----
ドラムス=----
小節選択=7 8
教室に戻って先生の話
周りのみんなは泣いている
だけど今は何とも思わない
早く帰ってごはんを食べたい
きょ^おしつ/に/も^ど_っ/て/せ^んせ_え/の/は^なし_
ま^わり/の/み^んな_/わ/な^い/て/い^る_
だ/けど/い_ま/わ/な_ん/と/も/お^も_わ/ない
は^や_く/か_えっ/て/ご_はん/お/た^べ_/たい
歌声指定=子供アニメ声
リズム形=校歌風
音域下限=B3 (下のシ)
音域上限=D5 (上のレ)
和声進行=「パッヘルベルのカノン」end
調の設定=♭♭♭ =変ホ長調/ハ短調=Ebmaj/Cmin
速度指定=80
伴奏楽器=ハーモニカ
伴奏音形=低音和音単純交互4分
サブ楽器=アコーディオン
サブ音形=----
ドラムス=----
小節選択=1 2 3 4 5 6 7 8
旋律の型=時々跳躍進行
音声音量=0
卒業アルバム別に欲しくない
でも別に嫌な思い出もない
ただどうしてだろうか
後ろめたさを感じてしまう
そ^つぎょおあ_るばむべつ/に/ほ^し_く/な_い
で/も/べ^つ/に/い^や_/な/お^もいで/も/な_い
た_だ/ど_お/し^/て/だろお/か_
う^しろめた_/さ/お/か^んじ/て/し^まう
歌声指定=子供アニメ声
リズム形=校歌風
音域下限=B3 (下のシ)
音域上限=D5 (上のレ)
和声進行=「パッヘルベルのカノン」end
調の設定=♭♭♭♭ =変イ長調/ヘ短調=Abmaj/Fmin
速度指定=80
伴奏楽器=ハーモニカ
伴奏音形=低音和音単純交互4分
サブ楽器=アコーディオン
サブ音形=----
ドラムス=----
小節選択=1 2 3 4 5 6 7 8
旋律の型=時々跳躍進行
音声音量=0
和声進行=「パッヘルベルのカノン」end
調の設定=♭♭♭♭♭ =変ニ長調/変ロ短調=Dbmaj/Bbmin
速度指定=80
伴奏楽器=オルゴール
伴奏音形=低音和音単純交互4分
サブ楽器=ハーモニカ
サブ音形=----
ドラムス=----
小節選択=7 8
最後の放課後校庭の桜
君はそんなの知らないけれど
僕は君をずっと見ていた
さよなら僕の唯一の友よ
さ_いご/の/ほ^おかご/こ^おてえ/の/さ^くら
き^み/わ/そ^んな/の/し^ら/ない/けれど_
ぼ_く/わ/き^み/お/ず^っと/み_/て/い^/た
さ^よな_ら/ぼ_く/の/ゆ_いいつ/の/と_も/よ
歌声指定=子供アニメ声
リズム形=校歌風
音域下限=B3 (下のシ)
音域上限=D5 (上のレ)
和声進行=「パッヘルベルのカノン」end
調の設定=♭♭♭♭♭♭ =変ト長調/変ホ短調=Gbmaj/Ebmin
速度指定=80
伴奏楽器=オルゴール
伴奏音形=低音和音単純交互4分
サブ楽器=ハーモニカ
サブ音形=----
ドラムス=----
小節選択=1 2 3 4 5 6 7 8
旋律の型=時々跳躍進行
音声音量=0
次は友達できるかな
いや別に欲しいわけじゃないし
別に寂しいわけでもないし
まぁいい明日は明日の風が吹く
つ^ぎ_/わ/と^もだち/で^き_る/か/な_
い_や/べ^つ/に/ほ^し_い/わ_け/じゃ/な_い/し
べ^つ/に/さ^びし_い/わ_け/で/も/な_い/し
ま_あ/い_い/あ^す_/わ/あ^す_/の/か^ぜ/が/ふ_く
歌声指定=子供アニメ声
リズム形=校歌風
音域下限=B3 (下のシ)
音域上限=D5 (上のレ)
和声進行=「パッヘルベルのカノン」end
調の設定=♭♭♭♭♭ =変ニ長調/変ロ短調=Dbmaj/Bbmin
速度指定=80
伴奏楽器=オルゴール
伴奏音形=低音和音単純交互4分
サブ楽器=ハーモニカ
サブ音形=----
ドラムス=----
小節選択=1 2 3 4 5 6 7 8
旋律の型=時々跳躍進行
音声音量=0
和声進行=「パッヘルベルのカノン」end
調の設定=♭♭♭♭♭♭ =変ト長調/変ホ短調=Gbmaj/Ebmin
速度指定=80
伴奏楽器=オルゴール
伴奏音形=低音和音単純交互4分
サブ楽器=鳥の囀り
サブ音形=----
ドラムス=----
小節選択=7 8